基于BOPPPS教学模型的移动应用开发教学设计与实践

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pz421769788
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:先进教学理念正在逐步取代传统的教学方法,基于OBE-BOPPPS教学模型,提出了一种以学生为中心,符合高职教学实际情况的移动应用开发课程的教学模式,通过典型的生活化案例激发学生兴趣,以课程项目的形式贯穿课程教学,让学生在每一个教学环节都具备参与度,让学生有兴趣自主开展学习活动,促成既定的学习目标,从而提升学生未来进入实际工作岗位时的竞争力。
  关键词:BOPPPS教学模型;参与式教学;教学方法;移动应用开发
  中图分类号:G642.0
其他文献
记得上个世纪末,当世界上电动滑板车已经风靡流行时,我国的电动车生产厂家才缓慢地反应过来,真正地慢了一个节拍,失去了最佳进入海外市场和赢利的机会.事实上,作为信息研究,1
当前的儿童教育模式已经无法满足教育需求,博物馆儿童教育需要从具体认知理论着手,创造新的视角,满足儿童的教育需求。从博物馆的本质出发,为观众提供新的认知,并在此基础上
语文阅读在语文教学的组成部分占较重的比例,它是语文教学的重点。与“经济基础决定上层建筑”同理,小学语文是学习任何学科的知识基础。阅读同样是语文的基础学习,因而在阅
数字化技术发展为家校共育发展提供了有利的保障,通过利用数字化技术手段可以更好地开展家校沟通互动,拓展家校联合教学的渠道和方式,架构起家校共育的桥梁,这对于中小学教育
信息化时代背景下,传统的教学方式已无法满足当前课堂的需求。同时,随着人们对教育的重视程度逐渐提高,小学生的学习负担也日益加深,倦怠心理越发严重,进而缺乏对英语学科的
随着5G科学技术的产生与发展,如今,5G技术已经逐步发展成熟,社会对于具有互联网意识的人才的需求越来越高,面对5G时代的社会发展需求,应用型本科院校要探索如何进行教学方式
教学设计是为了提高教学效率和教学质量,根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,形成教学方案的设想和计划。本文通过对教材和学情的分析,从学什么,为什
随着教育事业的快速发展,极大地促进了教学方法的创新和改进,同时逐渐在现代学校教育中得到广泛应用。其中任务驱动教学法是通过给予学生明确的任务,并在相应的指导下,对相关
摘 要 阅读是初中生在英语学习中需要掌握的四大基本技能之一,且在英语考试中占有很大的比重,然而,目前初中生存在着诸多的阅读理解障碍,因此有必要改善学生阅读理解障碍情况的对策进行分析,以减轻初中生的阅读理解障碍,提高学生的阅读理解能力。  关键词 阅读理解障碍;阅读教学;对策  中图分类号:[D035.32] 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)12-0150-01  以下笔者将
央视马年春晚最大的看点应该是导演冯小刚,近日,冯导在网上与众多网友其聊春晚,面对粉丝们的提问,小刚导演的冯氏幽默在回应中也魅力十足.rn微信网友大鲨鱼:您虽然是著名的电