【摘 要】
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我们教育活动的目的就是培养全面发展的人,培养社会需要的人.要转化数学“学困生”,教师首先要尊重、关爱“学困生”,针对不同的学生,因材施教,循循善诱,用“爱”教育感化他
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我们教育活动的目的就是培养全面发展的人,培养社会需要的人.要转化数学“学困生”,教师首先要尊重、关爱“学困生”,针对不同的学生,因材施教,循循善诱,用“爱”教育感化他们,优化“学困生”的心理,激发学习兴趣,培养良好习惯,用爱心、耐心、信心和恒心教育、引导他们,发挥家校联合的优势,让他们逐步摆脱学困,爱上数学、学会数学、会学数学.
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