大学生媒介素养教育对策研究——以南京江宁大学城为例

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学校教育是进行系统化媒介素养教育最重要的殿堂。本文以南京江宁大学城为例,从传媒类院校的功能、教育模式、教学内容、教材建设、师资队伍建设等方面阐述了学校教育需要加强的主要层面。希望能够为提高整个大学生群体乃至整个国民的媒介素养水平提供有益的参考依据和解决措施。
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