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目前,从全校高职高专英语专业学生的整体素质来看,大部分的学生英语基础较为薄弱,缺少大量关于英语的课外阅读,这就造成了相关背景知识的缺乏,也影响了他们在课堂上的听课效果.本文基于高专英语教学,结合多年教学经验,对文学因素在高专英语教学中的作用展开观察和研究.
文学因素在高专英语教学中的作用观察
【摘 要】
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目前,从全校高职高专英语专业学生的整体素质来看,大部分的学生英语基础较为薄弱,缺少大量关于英语的课外阅读,这就造成了相关背景知识的缺乏,也影响了他们在课堂上的听课效
【机 构】
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益阳医学高等专科学校 湖南益阳 413000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年4期
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