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形体礼仪课程作为职业学校必修课程,具有以“口传身授”等传统教学特性,在“互联网+”数字化新媒体的大环境下,信息化、网络化、多媒体化是未来教育的必然趋势,形体礼仪课程也在潜移默化地受到信息化教学设计改革的冲击.就形体礼仪课程教学模式与内容如何进行调整和更新、合理应用现代化信息技术手段更好地为教学服务、如何结合课程特点进行教学设计改革等方面进行研究与实践,供同仁共同探讨.