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语文教学中,我们的古诗词教学不容乐观,课堂上教师不愿多花时间,学生也提不起丝毫的兴趣,很多课堂形同虚设。"诗心"不存,"素养"安傅?因此,只有深化古诗词课堂改革,才能重拾诗心,在弘扬文化传统的同时,也为学生的核心素养打下坚实的基础。
核心素养视域下古诗词教学的实践与思考
【摘 要】
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语文教学中,我们的古诗词教学不容乐观,课堂上教师不愿多花时间,学生也提不起丝毫的兴趣,很多课堂形同虚设。"诗心"不存,"素养"安傅?因此,只有深化古诗词课堂改革,才能重拾诗
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年21期
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