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【正】 一、问題的提出 幼儿园素质教育的成功与否取决于幼儿教师素质的高低,了解幼儿教师的教育现状,提高幼儿园教师的个体素质和整体素质是搞好幼教改革,在幼儿园实施全面素质教育的必要条件。为此,我们在“幼儿智能素质教
重庆市幼儿教师教育现状调查报告
【摘 要】
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【正】 一、问題的提出 幼儿园素质教育的成功与否取决于幼儿教师素质的高低,了解幼儿教师的教育现状,提高幼儿园教师的个体素质和整体素质是搞好幼教改革,在幼儿园实施全面
【机 构】
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重庆市幼儿智能素质教育研究课题组,重庆市幼儿智能素质教育研究课题组
【出 处】
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重庆社会科学
【发表日期】
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1999年3期
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