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当前各高校的大学数学教学或多或少存在一些不协调的地方,如理科类学生课程深度过大,文科类学生数学能力弱,考核试卷的难度控制不好等等.针对大学数学的教学法及大众化教育的分析研究,结合教学实践,提出大学数学教学改革的一些对策.
刍议大学数学教学活动的问题与对策
【摘 要】
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当前各高校的大学数学教学或多或少存在一些不协调的地方,如理科类学生课程深度过大,文科类学生数学能力弱,考核试卷的难度控制不好等等.针对大学数学的教学法及大众化教育的
【机 构】
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绍兴文理学院数学系
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划课题（2010-SCG330）研究成果
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