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初中阶段的学生已经进入青春期,容易受到青春期心理问题、学习压力以及人际关系等问题的影响。针对当前中学生心理健康教育缺失的现状,笔者认为：初中语文教师应当主动承担起学生心理健康教育的责任,在语文教育中渗透积极的心理健康教育,确保学生的心理健康发展。
初中语文教学中心理健康教育渗透探究
【摘 要】
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初中阶段的学生已经进入青春期,容易受到青春期心理问题、学习压力以及人际关系等问题的影响。针对当前中学生心理健康教育缺失的现状,笔者认为：初中语文教师应当主动承担起学
【机 构】
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贵州省务川县大坪中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2017年6期
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