摘 要:综观职业教育课程开发研究,项目课程并不是一个全新的概念。我们所要研究的《电工基础》项目课程是立足电子电工专业理论和技能提升两个点开展的,适用于中职培养目标的项目课程,它是以工作任务为中心的、聚合式的。关键词:电工基础; 项目课程; 开发; 实践中图分类号:G714 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)4-120-001一、研究背景专业课程的项目化改革方向,源于当前职业教
摘 要：在新课程标准的今天，体育教学过程中应该包含一定的创新意识，用新颖而又独特的教学方法进行教学，把创新思维融入课堂中，培养学生学习体育的兴趣。关键词：体育教学； 恰当教学方法； 学习效果中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）8-153-001让学生在宽松的气氛中，无忧无虑地学习体育知识，掌握技术，提高技能。一、观察法掌握学生动态观察的重要目的是掌握
目前，长江流域大棚小型西瓜生产发展迅速，但其产量偏低，一般亩产在2000～2500kg，经济效益难以提高。西瓜立架栽培是采用搭架或吊蔓方式，使瓜蔓向空中生长，可充分利用光照空间，改善通风
摘要：本文就“以学生为中心”大学英语教学方法的创新进行了研究探讨，并提出了英语教学改革的主要方向．关键词：大学英语教学；教学模式；教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)2-138-001就当前大学英语教学，国家和有关部门，早在2005年2月底就做出改革方向，教育部宣布对目前大学英语四、六级考试进行重大改革，突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说
写生色彩画教学的网格切面练习是指在常规写生色彩画练习前所做的一项辅助性、特殊性练习。它类似于色彩构成中空间混合练习，但又有所不同。
1999年以来。本所先后育成4个海蜜系列厚皮甜瓜新品种。该品种因具有品质好、产量高、耐湿、抗病性强等优点。受到各地种植户的普遍欢迎。但许多种植户因难以掌握海蜜系列厚