【摘 要】
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根据教育教学新课程理念的改革标准,教师需要锻炼学生听说读写的基本能力,在新课改的过程中,还要求教师设置锻炼学生智力的环节,为学生培养一个适合自己的学习方法,一个好的
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根据教育教学新课程理念的改革标准,教师需要锻炼学生听说读写的基本能力,在新课改的过程中,还要求教师设置锻炼学生智力的环节,为学生培养一个适合自己的学习方法,一个好的学习方法可以事半功倍,快速地提升学生的学习能力。在小学语文中段教学的过程中,即使学生的成绩方面不算差,但是各方面综合能力的提升并没有得到重视,因此,在普遍的素质教育的影响下,初级阶段教育的语文老师要注意培养学生的听说读写能力。
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