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在词典编纂中，例证的选择是一项核心任务。传统的例证研究通常涉及词的固定搭配、词义理解、同义词辨析等。随着对语言使用者需求的进一步重视，以及词典编纂理论愈加成熟和系统，词典例证需要体现更加完备的信息，而通过例证了解词目相关文化信息，也成为了词典编纂和研究的重点。本文将通过探索英汉学习词典中例证文化信息的现状，分析例证文化信息尚待完善的原因，为英汉学习词典中例证文化信息的选择和处理提供一些建议。