高等职业教育核心技能培养:意义、现状、策略

来源 :中国高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yehyuan
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核心技能理论是新职业主义的核心理论,也是高等职业教育培养高技能人才和高素质劳动者的重要内容。分析高职教育核心技能培养的意义、现状,结合高职教育实践,提出核心技能培养的系统策略、目标策略、基础策略、渗透策略、评价策略的观点,努力形成以就业为导向的核心技能培养模式。
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