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随着人民生活水平的不断提升,幼儿教育成为各个家庭重视的教育环节之一。幼儿游戏水平的提升对幼儿的自主能力、社会交 往能力、创新能力等产生影响,同时也影响到幼儿园的教育质量。本文通过分析幼儿游戏活动介入与指导的合理方式,着重研究在提升幼儿 游戏水平中评价与分享的具体策略,以供参考。
评价与分享,助推幼儿游戏水平提升
【摘 要】
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随着人民生活水平的不断提升,幼儿教育成为各个家庭重视的教育环节之一。幼儿游戏水平的提升对幼儿的自主能力、社会交 往能力、创新能力等产生影响,同时也影响到幼儿园的教
【机 构】
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福建省三明市实验幼儿园
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年42期
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