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初中道德与法治课程是培养学生德育最重要的教学内容,尤其是对学生核心素养的形成具有极大的推动作用。所以学校必须对 道德与法治课程教学引起足够的重视,认真分析当前教学存在的问题,提出合理恰当的教学改革方案,促使学生核心素养培养获得极好的成 效。文章简要阐述了初中道德与法治课程教学中培养学生核心素养的具体措施,从根本上推动学生综合素养的形成。