管理专业型硕士研究生前沿类课程教学设计r——以“现代物流管理前沿专题”为例

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在专业型硕士研究生培养模式下,专业前沿类课程的设计具有重要的现实意义.为此,本文以“现代物流管理前沿专题”为例,阐述了开设专业前沿类课程的必要性,以及通过明确学习目标、设定授课对象、创新教学模式、开放教学内容等维度实施前沿类课程教学设计,从而实现专业型硕士研究生的培养目标.
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