新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略新探

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随着我国教育改革的不断推广,对小学教育教学同样提出了更高的要求,已经由传统的只重视学生的学习成绩转移到培养学生的核心素养.小学教学是学生进行教学学习的基础阶段,对培养学生的逻辑思维能力和今后的学习有着重要的作用.这就需要当前小学数学教师及对转变教学理念,创新教学方法,提高小学数学教学的趣味性和有效性,从而为学生构建高效课堂,全面提升学生的数学能力.本文就新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略进行分析.
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