【摘 要】
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经管类专业具有明显的共同性、交叉性和关联性,其学科发展呈现出不断交叉和融合的态势,涵盖的内容已经深入到经济社会的各领域,跨越了课程和学科的界定。经管实验教学对学生
【基金项目】
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2018年度厦门工学院校级教学改革项目《基于跨专业实验教学体系建设的探究》(项目编号:JG2018007)
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经管类专业具有明显的共同性、交叉性和关联性,其学科发展呈现出不断交叉和融合的态势,涵盖的内容已经深入到经济社会的各领域,跨越了课程和学科的界定。经管实验教学对学生综合素质的提升有着显著的效用,同时也对学生的实践动手能力、创新能力的提升发挥着显著的作用。民办高校各专业的理论教学比较独立,实验教学进展慢。本文结合厦门工学院具体状况,对经管类跨专业实验教学体系创建进行初步研究,旨在建设跨专业实验教学团队和课程,解决高技能要求与技能培养条件之间的矛盾,并填补单个专业人才培养的缺点,推动其人才的培养和发展。
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