“主体互动”式教学机制构建的策略

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主体:主动参与是一种自由的状态,被动参与却是一种非自由的状态。从这个意义上说,学生在教学中的自由表现是对教学活动的主体参与。这表现在两个方面:一是学生对教学内容的自主掌握;二是在师生交往、生生交往中处于平等地位,学生能够在教师面前随意表达,并有与教师进行沟通的权利。 Subject: Active participation is a state of freedom, passive participation is a non-free state. In this sense, students’ free expression in teaching is the main participation of teaching activities. This is manifested in two aspects: First, the students’ autonomous mastery of the teaching content; Second, equal status in the teacher-student exchanges, student-to-behavioural communication, students can freely express in front of teachers, and have the right to communicate with teachers.
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