【摘 要】
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小学美术课程是义务阶段小学生的必修课程之一,其课程设置为学生综合素质的培养带来作用是其他学科所不能替代的,在小学阶段开展丰富多彩的美术教学有利于实现国民整体的综合
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小学美术课程是义务阶段小学生的必修课程之一,其课程设置为学生综合素质的培养带来作用是其他学科所不能替代的,在小学阶段开展丰富多彩的美术教学有利于实现国民整体的综合素养的提高。但由于小学美术长期以来没有得到足够的重视,使得美术学科在小学课堂上的优势和作用没有得以凸显出来,这就导致学生课上积极性不高,与新课标的美术学科的教学目标存在差异。在对小学美术课程教学现状进行分析之后,得出优化小学美术课程教学的相关意见方法,号召教育行政部门对美术学科进行帮扶,并要求美术学科教师不断更新自身教育理念与教育方法,扩大与美术教育科研机构的教学合作,不断完善小学美术学科教学体系。
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