思想政治教育学科发展动力论

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思想政治教育学科30多年的建设和发展与学科动力系统的运行密切相关。学科创建源于原动力系统的运行机制与社会发展需求之间矛盾的激化,急需创新和重构的要求。学科在由社会经济、政治、文化发展的推动,党和国家对思想政治教育的重视,思想政治教育社会需求的增长等方面构成的学科发展的外部驱动力与由学科建设面临的深化发展趋势,教育对象思想道德新特点,思想政治教育工作者的社会责任感提升等因素所构筑的内驱力的共同作用下得到了跨越式的发展。面对我国深化改革发展需求及人的全面发展需求,积极回应社会重大理论和现实关注、重视学科内涵发
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