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从图书馆学两百年历史发展过程产生的数百种有关图书馆学研究对象的表述中,选取最有代表性的整理总和说、图书馆管理说、图书馆事业说、知识交流说、信息资源说和知识组织说,论述了它们的认识过程和范式特征。
图书馆学研究对象的认识过程及范式特征
【摘 要】
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从图书馆学两百年历史发展过程产生的数百种有关图书馆学研究对象的表述中,选取最有代表性的整理总和说、图书馆管理说、图书馆事业说、知识交流说、信息资源说和知识组织说,
【机 构】
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武汉大学信息管理学院
【出 处】
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江西图书馆学刊
【发表日期】
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2002年03期
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