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<正>一、什么是情感因素情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的。我国伟大的教育家孔子就曾经说过":知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。"早在20世纪60年代,以埃里克森、马斯洛、罗杰斯等为代表的西方人本主义心理学家就提出了情感对语言学习,尤其是第二语言学习过程的影响。
浅谈情感因素对大学英语口语教学的影响与对策
【摘 要】
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<正>一、什么是情感因素情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的。我国伟大的教育家孔子就曾经说过":知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。"早在20世纪60年代,以埃里克
【机 构】
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东北财经大学津桥商学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年03期
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