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随着时代的发展，多元化文化教学受到人们的重视，来自异域的文化知识逐渐渗透到国内的语文教学中。高中阶段对于异域文化的了解主要源于对外国文学作品的学习，然而教师在教学过程中，没有把外国文学作品与国内的文学作品区分，没有体现出异域文化知识的成熟与魅力，无法培养学生客观对待跨文化交际问题的思想态度。
浅谈高中外国文学作品中的异域文化及其教学策略
【摘 要】
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随着时代的发展，多元化文化教学受到人们的重视，来自异域的文化知识逐渐渗透到国内的语文教学中。高中阶段对于异域文化的了解主要源于对外国文学作品的学习，然而教师在教学过程
【机 构】
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宁海县知恩中学
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年3期
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