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教育作为一项系统工程,需要家庭、学校和社会的协同合作.家庭、学校和社会三者中又以家校间的合作尤为重要.有效的家校合作有助于发挥双方的教育优势,营造良好的育人环境,促进学生的全面、健康成长.小学生处于性格习惯养成的关键时期,充分开展家校合作,促进学生良好习惯的养成,对学生的终身发展具有特殊的意义和不可替代的作用.