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良好的教学情境能激发学生学习的积极性，促进学生主动学习，对教师课堂教学的成功起着十分重要的作用。本文对新课程下数学教学情境的创设进行了探讨。
新课程理念下数学教学情境的创设
【摘 要】
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良好的教学情境能激发学生学习的积极性，促进学生主动学习，对教师课堂教学的成功起着十分重要的作用。本文对新课程下数学教学情境的创设进行了探讨。
【机 构】
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广西天等县连结镇初级中学
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2004年期
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