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地理教学视频能突破地理事物的时空限制,具有直观、生动、丰富等特性,能有效创设良好教学环境,激发学生学习兴趣,提高教学效率.本文以《地球探秘》视频制作过程为例,在教学设计环节,详细介绍了编辑创作地理视频的方法和过程,以期优化教学效果.
视频剪辑助力地理教学设计的实施
【摘 要】
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地理教学视频能突破地理事物的时空限制,具有直观、生动、丰富等特性,能有效创设良好教学环境,激发学生学习兴趣,提高教学效率.本文以《地球探秘》视频制作过程为例,在教学设
【机 构】
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天津市第七中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年7期
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