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实验教学不仅是中学化学教学的一种手段,更重要的是一项特殊的教学内容和素质教育目标。在这方面。教师的演示实验是责无旁贷的,它通过直接的示范作用,引导和培养学生的观察能力,调动和激发学生的感性思维;促进和深化学生的理性思维;形成能力升华。进而达到创造与创新的意境。现结合我的教学实践,谈谈做好演示实验,加强学生能力培养的几点做法。