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语文学科具有工具性和人文性两大功能。人文性是语文的固有属性,它体现于语文教材里,贯穿于语文教学中。中职语文教学要求教师善于转变教学模式,针对学生个性特点,制定出不同的教学策略,通过依托文本培育学生人文情怀,在分析课文中挖掘学生情感,在吃透教材的基础上弘扬中华优秀传统文化,达到提升学生人文素养的目的。