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古人云：“一失足成千古恨”，这句话不难理解，但在使用时却男女有别：用于男性时往往指他犯了错误，比如“欺蒙拐骗偷，吃喝嫖赌抽”以至于触犯了法律；可一旦用于女性，自动对接的往往是“堕落”，根本不管你有没有过错，甚至于，哪怕你只是遇人不淑，哪怕你明明是受害者，只要你上过“贼”船，吃了“贼”亏，你就算作“失足”了。
“失足”是个坑，女孩伤不起。所以，当女孩到了情窦初开的年纪，开始懂得打扮，需要打扮，为了某个父母摸不着却直觉存在的男孩时，父母完全有理由为此担心。而此时，很多父母面前放着一道选择题：是把“坑”设成雷区，严防死守禁止女孩涉足，以求安生？还是把“坑”填平，让女孩可以走过路过伤过痛过最终通过，从而伤得起？
选择并不难，难的是如何付诸行动，并做好准备应对随之而来的结果。我的建议是，父母们可以从以下几方面入手。
安全第一，谈“贞操”
更要谈“防护”
引用一篇论文内容：对2010年1月-12月在郑州市第七人民医院计划生育门诊要求行人工流产的618例16～25岁未婚青少年进行统一问卷调查。
结果显示：未婚青少年占本院人工流产者的56.6%（其中16岁～25岁青少年占95.1%）；……未婚青少年人工流产者患妇科疾病者高达59.8%；本组调查未婚青少年人工流产者中未采取避孕措施者占69.9%。
结论：青少年生殖健康和避孕知识缺乏、可获得的避孕措施缺乏以及性行为控制能力差是引起未婚青少年人工流产率高的原因；人工流产或许严重影响未婚青少年的生殖健康，应多渠道增加青少年性教育，减少未婚青少年妊娠率及生殖道疾病的发生率。
父母回避对孩子进行性教育，往往出于内心的“贞操”观，特别是女孩父母，他们认为传授孩子性知识等于是种表态，是对儿女婚前性行为的默许和支持。
可是，这些实实在在的数据与结论告诉我们：“无知者无畏”，用禁止和屏蔽信息的方法并不能阻止青少年屡闯禁区，反而使他们以身涉险时不懂得自我保护、降低风险，及恰当善后。结果是，孩子们不仅失去了“贞操”，更失去了健康和自尊，甚至可能失去未来的幸福生活。
父母片面的“贞操”教育还会导致如下情形：
1. 因“禁止等于负强化”，激发了孩子的好奇心以及渴望犯“禁”，追求刺激的心理；
2. 将“贞操”奉为青春的祭品，去祭奠当时当刻心目中神圣的爱情；
3. 因“贞操观”而导致盲目的从一而终，即便遇人不淑也不肯放手，宁愿将错就错，一条路走到黑。
4. 失恋后，因失“贞”的羞愧而导致自轻自贱，甚至自我惩罚。
5. 失“贞”后因害怕遭受道德批判而不敢向亲人和他人求助，以至小错酿成大错。
“贞操”确实重要，但，不要将它放在性教育的对立面，顾此失彼。
父母可以就“贞操”表明自己的态度和看法，同时表示身体是儿女自己的，所以决定权在他们自己。如父母觉得尴尬或难以掌握进行性教育时的立场和分寸，可请自己信任的亲友或专业人士代劳，也可以送孩子精选的性教育书籍。还要让孩子明白，无论两代人之间有多么大的分歧，血浓于水，家永远是孩子的支撑。
肯定爱情，但质疑选择
你愿意听到儿女说“我再也不相信爱情了”“我再也不会爱了”吗？如果回答是“不”，那么就应该做到，任何时候都肯定爱情，是的，任何时候。
别对孩子说，这次的爱情是错误的，你应该放弃，但不要紧，会有属于你的好爱情在后面等着你，给你幸福。
问题是，孩子并不会按父母的思维去想，初入爱河的青少年往往会把自己的体验和行为加入对爱情的评价中，他们会困惑：如果我百分百为之付出的，并给我那么强烈冲击的爱情是错误的，那什么才是正确的？于是，纠结于感情间的比较和对自己的追问。
而女孩感性的特点还会让她们这样想：如果曾经这么美好的感情都是错的，我还怎么去相信那些普通的感情呢？
可见，“错误的爱情”破坏了女孩对亲密关系的信赖感和安全感。
所以，要告诉孩子，所有的爱情都是对的，如果爱情不能圆满，那也只是所爱的人错了，或者爱情发生的时间错了、地点错了而已。至于爱情，只要你感受到了爱和被爱，它就存在。
肯定爱情，但，要质疑选择。
高三女孩淇淇与一名同城的QQ好友发生戀情，对方大她四岁，从事商品推销，两人相识后，男方就不停发表一些读书没有价值，大学学不到东西，女性就业难、工资低等负面言论，更表示“女孩学得好不如嫁得好”，鼓动淇淇弃学，示意自己愿意“养”她。淇淇受其影响，渐渐无心向学。
父母知情后采取了一系列防控措施，包括没收手机，不许上网，放学时接孩子即刻回家……表面上，孩子是看住了，但心思却难以回到学习上。
父母求助于淇淇最敬佩的初中语文老师——方老师。
方老师并未对淇淇的网恋做任何评价，只是做了个类比：
甲乙两位食客，甲兜里只有五元钱，而乙有5万元，两人都点了清炒土豆丝，都对你说他们不爱吃山珍海味就爱吃素菜，你对他俩所说的话会同样深信不疑么？
淇淇表示她会相信乙的话，而甲的话——他就算喜欢吃也吃不起呀。
方老师总结说：所以，宁愿吃土豆丝和不得不吃土豆丝是有区别的。只有有选择权的人才有资格做出选择，并且也才能让别人尊重并信服自己的选择。同样，如果你现在弃学让男人养，你就是甲；而当你学业有成，或至少可以自给自足时你选择做家庭主妇，那你才是乙，那时你的选择才是宁愿回归家庭而不是“不得不待在家里被人养”，那时你才有底气说：“这是我的选择。”
于是，淇淇默默地重拾学业。
避免对任何一方的人身攻击
大一女生琛琛爱上大三的学长，男生性格爽朗，不拘小节，对文静柔弱的琛琛非常有吸引力。某天，琛琛父母接到女儿电话请求再存700元到她的银行卡里，父母询问原因，琛琛虽然说了些理由，但由于不擅撒谎，被父母察觉。 琛琛母親请假到学校探望女儿，经过一番曲折，终于了解到：男生时不时向琛琛借钱，平时琛琛省下自己的花销给他，这次对方“借”的数额较大，虽然琛琛委婉地表示自己只有生活费了，给了他自己就没钱用了，对方仍大大咧咧地表示：反正你父母疼你，也不缺这几个小钱，编个理由找他们再要一点呗。
“这男孩就是个混蛋呀，你真是瞎了眼才会看上这样的男人！拿自己的生活费养个大男人，你怎么这么蠢呢？！”虽然脑中闪过无数句恼恨的话，想一股脑儿向女儿砸去，但琛琛妈妈还是硬生生地忍住了。说出来的却是：“我知道自己的女儿是个优秀的女孩，所以，你喜欢的男孩一定有他的可取之处，他也一定曾让你感觉很快乐。”
然后她问女儿：“如果换作是你，你会拿光他的生活费，再让他撒谎找父母要钱吗？”
“当然不会。”琛琛肯定地说。
“是的，我相信你不会。”妈妈说：“不仅因为你会心疼他，你会更在乎他的健康，还因为花一个没有经济能力的男友的钱本身就是件伤自尊的事，是吗？”琛琛点头。“另外，撒谎骗父母的钱给对方用，也是你的道德观不允许的，对吗？”琛琛仍然点头。
“所以，我的女儿是个好女孩，是个为他人着想，有自尊有道德感的女孩。”妈妈骄傲地说，然后轻声问女儿：“那么，你认为他是个怎样的人呢？”
琛琛的眼泪一下子涌满眼眶。
妈妈一边温柔地为她拭泪，一边体谅地说：“其实，妈妈知道你内心里也看不上他这种行为，你之所以肯给他钱，与其说是出于爱，不如说是为了证明爱，否则，你担心他会说你爱钱多过爱他。”
被触到痛处的琛琛伏在妈妈怀中，尽情地痛哭。
等琛琛在妈妈的安慰下情绪慢慢平复后，妈妈对她说：“你是我们的宝贝女儿，你知道爸爸妈妈有多么爱你，所以我们希望你所爱的人也能同样地爱你；可是，一个自私自利、没有自尊的男人，一个需要女友用钱去证明自己感情的人，他配不上我女儿，也给不了你幸福。”
妈妈多陪了琛琛两天，当她离开校园时，琛琛请妈妈放心，她选择放弃那个男生，她会好好珍惜自己，找到真爱。
有不少父母都会说出那些琛琛妈妈忍住的话，父母以为，只要让自己的孩子看清对方可恶的嘴脸，认识到对方有多么不堪，认识到自己有多傻或者被玩弄了，孩子就会醒悟，回头是岸。
实际上，这等于对孩子说：你真蠢呀，居然爱上这样的人；他哪里是真爱你，他不过是想花你的钱！如果孩子接受了这个事实，会认为自己是个得不到别人真爱的笨蛋，这等于给孩子的伤口撒盐。若孩子出于自我保护不愿面对这个事实，则有可能将自己与对方更深地捆绑在一起，并竭力向父母证明：你们的看法是错的，他是真爱我的。
无论是哪种结果，都只会让孩子伤得更重更深。
传说，上官婉儿的额头被武则天用刀砍了个伤口，那伤口原本会在婉儿的额上留下一块难看的疤痕，从而损及她的美貌。可是，蕙质兰心的婉儿将创口刺成了一朵梅花，并涂以朱粉，伤口结痂退却后，朱粉在她的额头开出一朵小小、红红的梅花，使她的容颜格外的美丽。后来，竟有人偷偷以胭脂在前额点红效仿，宫中渐渐流行起这种“红梅妆”。
当儿女为情爱所伤时，父母伸出的双手不是为了揭发和昭示儿女的创口，不是为了让它在孩子心上结一层厚厚的痂，并作为教训牢牢铭记。父母的双手应该具有修补的功能，让儿女的伤口以另一种形式愈合，一种化蛹为蝶、化伤为花的美好方式。
爱若伤得起，心才更美丽。
编辑：成韵 chengyunpipi@126.com
“失足”是个坑，女孩伤不起。所以，当女孩到了情窦初开的年纪，开始懂得打扮，需要打扮，为了某个父母摸不着却直觉存在的男孩时，父母完全有理由为此担心。而此时，很多父母面前放着一道选择题：是把“坑”设成雷区，严防死守禁止女孩涉足，以求安生？还是把“坑”填平，让女孩可以走过路过伤过痛过最终通过，从而伤得起？
选择并不难，难的是如何付诸行动，并做好准备应对随之而来的结果。我的建议是，父母们可以从以下几方面入手。
安全第一，谈“贞操”
更要谈“防护”
引用一篇论文内容：对2010年1月-12月在郑州市第七人民医院计划生育门诊要求行人工流产的618例16～25岁未婚青少年进行统一问卷调查。
结果显示：未婚青少年占本院人工流产者的56.6%（其中16岁～25岁青少年占95.1%）；……未婚青少年人工流产者患妇科疾病者高达59.8%；本组调查未婚青少年人工流产者中未采取避孕措施者占69.9%。
结论：青少年生殖健康和避孕知识缺乏、可获得的避孕措施缺乏以及性行为控制能力差是引起未婚青少年人工流产率高的原因；人工流产或许严重影响未婚青少年的生殖健康，应多渠道增加青少年性教育，减少未婚青少年妊娠率及生殖道疾病的发生率。
父母回避对孩子进行性教育，往往出于内心的“贞操”观，特别是女孩父母，他们认为传授孩子性知识等于是种表态，是对儿女婚前性行为的默许和支持。
可是，这些实实在在的数据与结论告诉我们：“无知者无畏”，用禁止和屏蔽信息的方法并不能阻止青少年屡闯禁区，反而使他们以身涉险时不懂得自我保护、降低风险，及恰当善后。结果是，孩子们不仅失去了“贞操”，更失去了健康和自尊，甚至可能失去未来的幸福生活。
父母片面的“贞操”教育还会导致如下情形：
1. 因“禁止等于负强化”，激发了孩子的好奇心以及渴望犯“禁”，追求刺激的心理；
2. 将“贞操”奉为青春的祭品，去祭奠当时当刻心目中神圣的爱情；
3. 因“贞操观”而导致盲目的从一而终，即便遇人不淑也不肯放手，宁愿将错就错，一条路走到黑。
4. 失恋后，因失“贞”的羞愧而导致自轻自贱，甚至自我惩罚。
5. 失“贞”后因害怕遭受道德批判而不敢向亲人和他人求助，以至小错酿成大错。
“贞操”确实重要，但，不要将它放在性教育的对立面，顾此失彼。
父母可以就“贞操”表明自己的态度和看法，同时表示身体是儿女自己的，所以决定权在他们自己。如父母觉得尴尬或难以掌握进行性教育时的立场和分寸，可请自己信任的亲友或专业人士代劳，也可以送孩子精选的性教育书籍。还要让孩子明白，无论两代人之间有多么大的分歧，血浓于水，家永远是孩子的支撑。
肯定爱情，但质疑选择
你愿意听到儿女说“我再也不相信爱情了”“我再也不会爱了”吗？如果回答是“不”，那么就应该做到，任何时候都肯定爱情，是的，任何时候。
别对孩子说，这次的爱情是错误的，你应该放弃，但不要紧，会有属于你的好爱情在后面等着你，给你幸福。
问题是，孩子并不会按父母的思维去想，初入爱河的青少年往往会把自己的体验和行为加入对爱情的评价中，他们会困惑：如果我百分百为之付出的，并给我那么强烈冲击的爱情是错误的，那什么才是正确的？于是，纠结于感情间的比较和对自己的追问。
而女孩感性的特点还会让她们这样想：如果曾经这么美好的感情都是错的，我还怎么去相信那些普通的感情呢？
可见，“错误的爱情”破坏了女孩对亲密关系的信赖感和安全感。
所以，要告诉孩子，所有的爱情都是对的，如果爱情不能圆满，那也只是所爱的人错了，或者爱情发生的时间错了、地点错了而已。至于爱情，只要你感受到了爱和被爱，它就存在。
肯定爱情，但，要质疑选择。
高三女孩淇淇与一名同城的QQ好友发生戀情，对方大她四岁，从事商品推销，两人相识后，男方就不停发表一些读书没有价值，大学学不到东西，女性就业难、工资低等负面言论，更表示“女孩学得好不如嫁得好”，鼓动淇淇弃学，示意自己愿意“养”她。淇淇受其影响，渐渐无心向学。
父母知情后采取了一系列防控措施，包括没收手机，不许上网，放学时接孩子即刻回家……表面上，孩子是看住了，但心思却难以回到学习上。
父母求助于淇淇最敬佩的初中语文老师——方老师。
方老师并未对淇淇的网恋做任何评价，只是做了个类比：
甲乙两位食客，甲兜里只有五元钱，而乙有5万元，两人都点了清炒土豆丝，都对你说他们不爱吃山珍海味就爱吃素菜，你对他俩所说的话会同样深信不疑么？
淇淇表示她会相信乙的话，而甲的话——他就算喜欢吃也吃不起呀。
方老师总结说：所以，宁愿吃土豆丝和不得不吃土豆丝是有区别的。只有有选择权的人才有资格做出选择，并且也才能让别人尊重并信服自己的选择。同样，如果你现在弃学让男人养，你就是甲；而当你学业有成，或至少可以自给自足时你选择做家庭主妇，那你才是乙，那时你的选择才是宁愿回归家庭而不是“不得不待在家里被人养”，那时你才有底气说：“这是我的选择。”
于是，淇淇默默地重拾学业。
避免对任何一方的人身攻击
大一女生琛琛爱上大三的学长，男生性格爽朗，不拘小节，对文静柔弱的琛琛非常有吸引力。某天，琛琛父母接到女儿电话请求再存700元到她的银行卡里，父母询问原因，琛琛虽然说了些理由，但由于不擅撒谎，被父母察觉。 琛琛母親请假到学校探望女儿，经过一番曲折，终于了解到：男生时不时向琛琛借钱，平时琛琛省下自己的花销给他，这次对方“借”的数额较大，虽然琛琛委婉地表示自己只有生活费了，给了他自己就没钱用了，对方仍大大咧咧地表示：反正你父母疼你，也不缺这几个小钱，编个理由找他们再要一点呗。
“这男孩就是个混蛋呀，你真是瞎了眼才会看上这样的男人！拿自己的生活费养个大男人，你怎么这么蠢呢？！”虽然脑中闪过无数句恼恨的话，想一股脑儿向女儿砸去，但琛琛妈妈还是硬生生地忍住了。说出来的却是：“我知道自己的女儿是个优秀的女孩，所以，你喜欢的男孩一定有他的可取之处，他也一定曾让你感觉很快乐。”
然后她问女儿：“如果换作是你，你会拿光他的生活费，再让他撒谎找父母要钱吗？”
“当然不会。”琛琛肯定地说。
“是的，我相信你不会。”妈妈说：“不仅因为你会心疼他，你会更在乎他的健康，还因为花一个没有经济能力的男友的钱本身就是件伤自尊的事，是吗？”琛琛点头。“另外，撒谎骗父母的钱给对方用，也是你的道德观不允许的，对吗？”琛琛仍然点头。
“所以，我的女儿是个好女孩，是个为他人着想，有自尊有道德感的女孩。”妈妈骄傲地说，然后轻声问女儿：“那么，你认为他是个怎样的人呢？”
琛琛的眼泪一下子涌满眼眶。
妈妈一边温柔地为她拭泪，一边体谅地说：“其实，妈妈知道你内心里也看不上他这种行为，你之所以肯给他钱，与其说是出于爱，不如说是为了证明爱，否则，你担心他会说你爱钱多过爱他。”
被触到痛处的琛琛伏在妈妈怀中，尽情地痛哭。
等琛琛在妈妈的安慰下情绪慢慢平复后，妈妈对她说：“你是我们的宝贝女儿，你知道爸爸妈妈有多么爱你，所以我们希望你所爱的人也能同样地爱你；可是，一个自私自利、没有自尊的男人，一个需要女友用钱去证明自己感情的人，他配不上我女儿，也给不了你幸福。”
妈妈多陪了琛琛两天，当她离开校园时，琛琛请妈妈放心，她选择放弃那个男生，她会好好珍惜自己，找到真爱。
有不少父母都会说出那些琛琛妈妈忍住的话，父母以为，只要让自己的孩子看清对方可恶的嘴脸，认识到对方有多么不堪，认识到自己有多傻或者被玩弄了，孩子就会醒悟，回头是岸。
实际上，这等于对孩子说：你真蠢呀，居然爱上这样的人；他哪里是真爱你，他不过是想花你的钱！如果孩子接受了这个事实，会认为自己是个得不到别人真爱的笨蛋，这等于给孩子的伤口撒盐。若孩子出于自我保护不愿面对这个事实，则有可能将自己与对方更深地捆绑在一起，并竭力向父母证明：你们的看法是错的，他是真爱我的。
无论是哪种结果，都只会让孩子伤得更重更深。
传说，上官婉儿的额头被武则天用刀砍了个伤口，那伤口原本会在婉儿的额上留下一块难看的疤痕，从而损及她的美貌。可是，蕙质兰心的婉儿将创口刺成了一朵梅花，并涂以朱粉，伤口结痂退却后，朱粉在她的额头开出一朵小小、红红的梅花，使她的容颜格外的美丽。后来，竟有人偷偷以胭脂在前额点红效仿，宫中渐渐流行起这种“红梅妆”。
当儿女为情爱所伤时，父母伸出的双手不是为了揭发和昭示儿女的创口，不是为了让它在孩子心上结一层厚厚的痂，并作为教训牢牢铭记。父母的双手应该具有修补的功能，让儿女的伤口以另一种形式愈合，一种化蛹为蝶、化伤为花的美好方式。
爱若伤得起，心才更美丽。
编辑：成韵 chengyunpipi@126.com