【摘 要】
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数形结合思想可以将抽象的数学知识变得更加直观,因此,教师在初中数学教学中融入和渗透数形结合思想,不仅能加强对初中生逻辑思维和解题能力的培养,还能促进学生学习效果的提升.本文将分析初中数学教学中融入数形结合思想的原则,并讲述初中数学教学中融入数形结合思想的途径和策略,希望可以有效提升初中阶段数学教学质量和教学效率,并促进初中生综合数学素养的提升.
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数形结合思想可以将抽象的数学知识变得更加直观,因此,教师在初中数学教学中融入和渗透数形结合思想,不仅能加强对初中生逻辑思维和解题能力的培养,还能促进学生学习效果的提升.本文将分析初中数学教学中融入数形结合思想的原则,并讲述初中数学教学中融入数形结合思想的途径和策略,希望可以有效提升初中阶段数学教学质量和教学效率,并促进初中生综合数学素养的提升.
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