创造性思维如何在体育教学中得以培养

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyi50488
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个民族的活力和竞争力,集中体现在这个民族的创造力上,如何在体育教学中激发和培养学生的创造性思维,是每一个体育教学工作者不断探索、解决的难题。
其他文献
中等生处于班级两个极端的中间位置,他们常常得不到老师的关注及家长的肯定,在这种环境中,逐渐形成一些消极的心理品质,这对于他们的成长和成才都有消极影响,本文主要分析了中等生
本文就怎样做一个宽容的班主任从三个方面进行了阐述:一是班主任的观念需要更新。二是对后进生多一点理解和尊重。三是怎样对待学生的不足与失误。
紫阳县从1984年开始到现在,坚持19年不间断飞播造林,共飞播造林151万亩,平均每年飞播8万亩左右.特别是国家实施西部开发战略,将飞播造林纳入"天保"工程,这给紫阳人民以极大的
近年来,自主学习越来越受到教育界的重视。在剑桥商务英语的学习过程中,自主学习是获取相关知识的重要途径。本文从充分认识剑桥商务英语自主学习的必要性、培养学生自主学习的
随着国际间交流的日益频繁以及互联网等交流手段的发展,我国对外国影视作品的引进呈现迅猛的增长之势,尤以美国和韩国的影视作品为首。究其原因,无不与文化间的相同或相异有关。
现今我国普遍重视学生的知识教育、技能传授,疏忽对学生进行思想教育和意志品质的培养。本文通过查阅文献资料、理论与学生课堂相互结合,在普通高校中开展橄榄球选修课程,应用体