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“血糖平衡”的内容在必修课本第三章“三大营养物质的代谢和人体健康”以及选修课本第一章“血糖平衡及调节”中有比较详尽的介绍。因此,在复习这部分内容时可将它们联系起来。在复习完血糖平衡及调节的基础知识后,很自然地要涉及人体健康的问题,如糖尿病的问题。这时,我设计了一个情境:病人就诊时与医生的对话。我扮演一患者(甲),让全班学生扮演医生(乙)。对话过程如下: