【摘 要】
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学生的语文能力与学生的阅读能力有着很大的关系,如何提升学生的阅读能力是语文教师一直关注的问题。作为学生阅读方式中的重要组成部分,非连续性阅读逐渐受到语文教师的重视,且非连续性阅读能有效地提升学生的片段式阅读能力,提升学生的学习效率,且能让学生在语文考试中占据很大优势。本文就非连续性文本概述、非连续性文本阅读中培养学生语文能力的途径展开探讨。
【机 构】
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江苏省东台市实验中学教育集团城东分校
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学生的语文能力与学生的阅读能力有着很大的关系,如何提升学生的阅读能力是语文教师一直关注的问题。作为学生阅读方式中的重要组成部分,非连续性阅读逐渐受到语文教师的重视,且非连续性阅读能有效地提升学生的片段式阅读能力,提升学生的学习效率,且能让学生在语文考试中占据很大优势。本文就非连续性文本概述、非连续性文本阅读中培养学生语文能力的途径展开探讨。
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