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建立教学质量的监控体系，既是职业院校教学质量管理的重要内容，也是职业院校可持续发展研究的重要课题。湘西民族职业技术学院在实践中，围绕人才培养质量，根据高职教育的办学特点和学院的自身实际，建立了“两线监控、三级管理、四维评价”（以下简称“二三四”）的教学质量监控体系。
职业院校教学质量监控体系模式的探究
【摘 要】
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建立教学质量的监控体系，既是职业院校教学质量管理的重要内容，也是职业院校可持续发展研究的重要课题。湘西民族职业技术学院在实践中，围绕人才培养质量，根据高职教育的办学特点
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年3期
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