微课在中职烹饪英语教学中的应用研究

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ty5004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职学校学生的英语水平普遍较为薄弱,许多学生在英语学习过程中面临着许多学习障碍,而将微课运用到中职烹饪英语教学过程当中,不仅可以更为直观地呈现出中职烹饪英语教学重点与教学难点,而且也可以更为有效的调动学生学习积极性,充分发挥学生在知识建构中的主观能动性。本文以提升中职烹饪英语教学质量为出发点,对微课在中职烹饪英语教学中的应用价值进行了分析与论述,并对微课在中职烹饪英语教学中的应用策略作出了研究与探讨。
其他文献
“英雄”(Hero),作为“超人”,与“圣王”只有一步之隔。他的勋业,往往由斩蛇或降龙开始,东西方都是如此。这是他的“神性”与权力的一种Charter(凭证),还常常成为“神赐宝器
<正>NOSA五星安健环管理系统于1951年始创于南非,是一种科学、规范的职业安全卫生管理系统,是一个集安全、健康、环保于一体的先进安健环管理系统。它具有不断吸取新的管理理
<正>4K显示技术的发展无疑是当前推动整个消费电子市场发展的重要动力。与1080p全高清显示相比,4K显示设备在画面精细度与色彩丰富性方面部得到了极大的提升,越来越多的影音
在1926-1927年间,随着日本"民俗艺术之会"的成立和《民俗艺术》杂志的创刊,"民俗艺术"已经开始从民俗学中被剥离出来,成为艺术学研究中的一个与传统生活紧密联系的新方向。我
艺术人类学要实现学科自律,一个可能的向度就是寻求一种具有相对特化意义的、切合研究对象特质的具体研究方法路径。行为研究在总体上被接受为一种用较客观的经验实证方法动
当前跨媒介视角下的电影叙事由原来的注重时间性、因果性的线性叙事走向断裂式的非线性叙事。艺术受众中心化所导致艺术自律性减弱,人们对电影的观看习惯、审美趋向、思维方
<正> 前报《醋元胡加热处理商榷》一文,对现行醋制元胡的醋炒、醋煮、醋蒸等法,提出不同看法,并拟定新的炮制工艺.本文对新工艺制品与现行法制品做了薄层层析、元胡总生物碱
本文首先就我国电气自动化的现状进行了浅要分析,同时针对我国电气自动化的发展前景进行了阐述。旨在通过于此,全面提升电气自动化的运用水平。
随着教育事业的稳步推进与发展,义务教育的普及使教育过程公平凸显,教育事业的发展由注重教育的量转变为注重教育的质。教育公平也由关注教育资源的配置、入学机会等宏观层次
眩光问题是道路养护过程中的大问题,对于驾驶员而言,眩光问题会导致司机在驾驶过程中出现判断与操作失误的情况,这也成为发生夜间交通事故的主要原因之一。为了减少道路眩光