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价值观念引领与思政知识传授是当前开展思政教育的主要维度,也是衡量和评价思政教育成效的关键依据。面对“德业一体”的思政教育目标,体校思政工作应坚持“生本育人”理念,从体校学生培育工作的客观实际出发,通过构建全方位、大格局的体校思政教育机制,引领体校学生形成正确的人生观、价值观和竞技观。
追寻小我、成就大我:体校思政教育中的价值引领
【摘 要】
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价值观念引领与思政知识传授是当前开展思政教育的主要维度,也是衡量和评价思政教育成效的关键依据。面对“德业一体”的思政教育目标,体校思政工作应坚持“生本育人”理念,从体校学生培育工作的客观实际出发,通过构建全方位、大格局的体校思政教育机制,引领体校学生形成正确的人生观、价值观和竞技观。
【机 构】
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南京市重竞技运动学校
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2021年7期
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