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美国作家艾伦·泰特的《父亲们》编织了叙述者兰西的记忆过程，将过去的记忆符号化为两位父亲即巴肯少校和珀西的形象。巴肯少校是一个公众意义的记忆符号，家族、文化、历史记忆通过他仪式化的行为习惯和生活方式来传递，他代表了南方旧日生活中人与人的联系，却也象征着南方历史意识的无时性和缺乏变化。珀西则是一个完全孤立的个人生活的记忆符号，缺乏与他人的联系，他所代表的现代历史意识充满破坏性，象征着毁灭旧文明的深渊。记忆塑造了兰西的身份，却受到忘记的侵袭。忘记解构了老南方的历史意识，填补了巴肯少校所代表的传统的缺失，释放了历史创伤中的个人声音和个人叙事。记忆和忘记构成了兰西叙事中过去和现在富有张力的对话。