【摘 要】
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【教学内容】苏教版小学数学三年级上册P87~89例1、例2,及随后的“试一试”和“想想做做”。【教学目标】1.使学生结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或图形平均分成几
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【教学内容】苏教版小学数学三年级上册P87~89例1、例2,及随后的“试一试”和“想想做做”。【教学目标】1.使学生结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或图形平均分成几份,每份是它的几分之一;能正确读、写分数,知道分数各部分的名称;初步学会联系分数的含义,并借助直观手段比较几分之一的大小。2.使学生在认识分数的过程中,进一步丰富数学活动的经验,培养观察、操作、思考和表达交流的能力。
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