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义务教育均衡发展是一个时代课题。本文以石河子第二学区集团化发展为例,从管理模式、运行机制、保障措施等方面论述了集团化、捆绑式发展给学区带来的变化,深入阐述了通过学区集团化实现优质资源共享,提升薄弱学校办学水平,整体提高区域内教育质量的方法及途径。
义务教育均衡发展实践研究——以石河子N学区集团化管理为例
【摘 要】
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义务教育均衡发展是一个时代课题。本文以石河子第二学区集团化发展为例,从管理模式、运行机制、保障措施等方面论述了集团化、捆绑式发展给学区带来的变化,深入阐述了通过学
【机 构】
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石河子第二中学
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2013年05期
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