适应职业教育规律搞好“行动导向的职业”教育模式

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数控技术的发展日新月异,作为数控教学的教师如何才能跟得上时代的脚步?如何引导学生去适应新技术的发展?这就要数控教师转变教学理念。自从2008年在德国学习了先进的教学模式,经过在我校数控专业班级的教学实践,渐渐对“行动导向的职业教育模式”有所了解。
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