【摘 要】
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目的:分析和探讨互联网背景的问题引导式健康教育在牙周病患者护理中的应用效果.方法:选取我院牙周科2019年12月-2021年6月收治的牙周病患者共计80例作为本次研究的对象.将患者随机分为对照组和观察组,其中对照组和观察组患的人数分别为40例.对照组患者采用常规健康教育模式进行宣导工作;观察组患者采取互联网的问题引导式健康教育模式进行健康教育宣导,观察和比较两组患者对于牙周病的认识、口腔不良反应发生率及护理满意度.结果:观察组患者对于牙周病的认识明显高于对照组;观察组患者口腔不良反应发生率明显低于对照组;
【机 构】
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西安交通大学口腔医院 第一门诊部 陕西省 710048;西安交通大学口腔医院 第一门诊部 陕西省 710048;西安交通大学口腔医院 第一门诊部 陕西省 710048
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目的:分析和探讨互联网背景的问题引导式健康教育在牙周病患者护理中的应用效果.方法:选取我院牙周科2019年12月-2021年6月收治的牙周病患者共计80例作为本次研究的对象.将患者随机分为对照组和观察组,其中对照组和观察组患的人数分别为40例.对照组患者采用常规健康教育模式进行宣导工作;观察组患者采取互联网的问题引导式健康教育模式进行健康教育宣导,观察和比较两组患者对于牙周病的认识、口腔不良反应发生率及护理满意度.结果:观察组患者对于牙周病的认识明显高于对照组;观察组患者口腔不良反应发生率明显低于对照组;
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目的:分析评价急诊护理应用于脑出血昏迷患者的临床效果.方法:2020年3月-2021年3月期间本院共收治64例脑出血昏迷患者,以此为样本行分组对照研究,均分为研究组、对照组,对照组患者行脑出血昏迷基础护理,研究组患者行急救护理,对比分析两组相关指标.结果:对比两组抢救时间、抢救成功率、护理满意度,研究组更具优势(P＜0.05).结论:急诊护理应用于脑出血昏迷患者中效果显著,可在相关医疗机构中全面推广.
目的:探讨牙体牙髓病应用多根管治疗法及一次根管治疗法对临床效果及并发症的改善效果.方法:选取昆山施尔美口腔诊所口腔内科2019年5月-2020年5月收诊的60例牙体牙髓病患者作为研究对象,开展随机分组,对照组取30例行多次根管治疗法,观察组取30例行一次根管治疗法,对比两组患者不同治疗方式下疗效变化、VAS疼痛评分、并发症发生率.结果:两组患者在不同治疗方式下,观察组疗效水平明显高于对照组(P＜0.05).一次根管治疗方式下观察组患者疼痛分值明显低于多根管治疗方式下对照组(P＜0.05).一次根管治疗下观
目的:分析利用核磁检查侧脑室增宽胎儿的产前诊断效果以及妊娠的结局.方法:将本院于2019年6月至2021年6月接收的经由超声诊断确诊的侧脑室增宽单胎胎儿共60例作为观察对象,并根据胎儿侧脑室增宽程度的不同将其分为轻度组(10～12 mm)、中度组(13～15 mm)以及重度组(15 mm及以上),所有胎儿均需要进行核磁检查,观察核磁对胎儿检查后的颅内其他异常率、分娩率、引产率、新生儿Apgar评分.结果:研究分析可见,在胎儿的核磁检查颅内其他异常率中分析可见,轻度组的异常率为23.3％,中度组异常率为45
目的:评价术后访视中实施手术室护理服务补救的效果.方法:随机分组,对照组进行术后常规访视,观察组在术后访视中根据访视情况,给予服务补救支持,对比观察两组的术后访视效果.结果:观察组服务态度、服务流程、技术水平各项评分均高于对照组,差异显著(P＜0.05).结论:术后访视中实施手术室护理服务补救的效果显著,为患者提供了高质量的护理服务,提高了患者护理满意度.
目的:分析结核、艾滋病及乙肝传染病预防控制中健康教育的临床价值.方法:选取我市结核、艾滋病及乙肝传染病患者68例作为本次研究的对象,按照随机组合方式不同的形式将患者随机分为观察组和对照组,其中观察组和对照组的患者分别为34例.对照组患者给予常规护理干预;观察组在对照组护理方式的基础上添加随访和服药督导,比较两组患者各自健康教育满意率.结果:对照组患者的随访满意度为79.4％,观察组患者的随访满意度为94.1％,观察组患者的随访满意率明显高于对照组患者,组间差异具有统计学意义(P＜0.05)结论:对结核、艾
目的:分析循证护理应用在急性阑尾炎护理中的效果.方法:80例急性阑尾炎患者随机分两组各40例,对照组行常规围术期护理,观察组行循证护理.结果:观察组在心理情绪改善、生理痛感缓解以及生活质量提升等方面均优于对照组(P＜0.05).结论:循证护理可改善患者心理情绪,缓解其生理痛感并提升其生活质量,显效显著,可推荐使用.
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目的 本研究主要对比分析产后出血护理中实施健康教育的效果.方法 从我院产科2020年2月—2021年8月收治的产后出血患者中选取62例,分别给予常规护理和健康教育护理,选取不同指标比较两组的不同效果.结果 止血时间、24h出血量、住院时间等方面研究组患者均用时较少(P＜0.05);护理后研究组满意度相对更高(P＜0.05).结论 临床护理对产后出血产妇实施健康教育护理,在缩短止血和住院时间、减少出血量、提高满意度等方面均表现出无可替代的优势,适宜强化推广应用.
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