【摘 要】
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校本教研在发展过程中产生了一些“泡沫”现象:教师撰写论文出现网络下载等作假行为,一些学校的课题研究也存在弄虚之嫌。消解这些“泡沫”化现象应端正研究风气、降低研究要
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校本教研在发展过程中产生了一些“泡沫”现象:教师撰写论文出现网络下载等作假行为,一些学校的课题研究也存在弄虚之嫌。消解这些“泡沫”化现象应端正研究风气、降低研究要求、提高研究质量和加强研究管理等工作。
School-based teaching and research have some “bubble” phenomenon in the development process: teachers write essays such as the Internet download fake behavior, some of the school’s research there is also suspected. To eliminate these “bubbles” phenomenon should correct the study style, reduce research requirements, improve the quality of research and strengthen research and management.
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