浅谈如何改进小学语文课堂教学

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:only16666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革的核心是如何促进学生的发展,因此,在具体的教学实践中,要努力获得符合新课程改革要求的课堂教学效果,这才是我们语文课堂教学改革的目的之所在.
其他文献
目前我国《英语课程标准》努力倡导学生的积极参与和合作探究等活动方式,以完成任务和实现目标.“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流,共同发展,促进师生教学相长”.这是新
目前,中国的生物燃料生产已经形成一定规模,国家也通过制定行业标准规范生物质能源生产,出台法律法规为其提供保障,并运用财税政策推进生物质能源产业发展。   本文通过安徽丰
博乐市玉米“3416”中肥力试验结果表明,试验田土壤供氮249.75 kg/hm2、供磷96.00 kg/hm2、供钾201.60 kg/hm2,属中肥力水平;在当地最优施肥量条件下施锌肥22.5 kg/hm2,玉米
新课程拓展了音乐教育的领域,在新教材中通过感受与体验、创造音乐与相关文化领域内容的整合,从不同侧面体现了鲜明的人文内涵及和审美为核心的思想。这就要求我们拓宽知识面,更多地了解与音乐有关的各种文化现象。顺应时代的要求,跟新理念有机地结合,了解课程改革的具体目标、基本精神,改变只注重技巧的传统思想,勇于思考,不断创新,帮助学生更好地理解音乐的内容和意义,不断挖掘学生的创新意识,这样才能更好地驾驭课堂教
近年来,高管的激励与薪酬制度问题成为社会关注的一个热点。一个合理的、符合市场发展规律的薪酬体系可以成为推动公司业绩不断提升的动力。目前,关于上市公司高管薪酬-业绩敏
灵动课堂是学生真实情感流露的课堂、灵动的课堂是有生命关怀的课堂、灵动的课堂更是令学生两眼发光的课堂.
我们都知道,“兴趣是最好的老师”,学习最大、最有效的动力是对于知识本身的兴趣,而其它的以短时效应或者将来的物质利益为动力的学习兴趣是不可能长远的.那么如何调动起学生
随着社会经济的快速发展,国家和地区之间的交往越来越密切,而英语作为国际通用语言,需要在教育教学中加强学生的英语水平,才能更好的为社会培养优秀人才.为此,我国加强了学校
本文从一、唤起学生的创新意识二、培养学生创新精神三、加强对学生进行创新性思维方法的指导四、积极引导学生去参加创新实践五、营造创新环境等五个方面,谈谈自已在高中生
改革开放至今,我国通过承接大批从欧美日韩以及其他经济发展水平较高的国家和地区转移来的一些产业,促进了中国特别是大陆东南部沿海地区经济和社会的发展,收到了很好的效果