中等卫校护理专业模块教学计划实施过程的研究

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介绍专业模块教学的概念并对中等卫校护理专业模块教学计划实施过程进行研究。研究步骤分准备和操作2个阶段。研究过程中采取的措施:优化专业设置,增强适应性;以提高全面素质为基础,实行“宽基础”教学;以能力为本位,实行“活模块”教学;实训模块多样化,培养实践能力与创新能力;注重培养“双师型”教师队伍;建立科学的评价指标体系。
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