【摘 要】
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图式即已经在人脑中形成了的知识经验的网络.图式知识涵盖了人脑中已有的各种知识,可以帮助学生建立起新知识与旧知识之间的联系,促进学生对文章的理解.在阅读前,采取问题引
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图式即已经在人脑中形成了的知识经验的网络.图式知识涵盖了人脑中已有的各种知识,可以帮助学生建立起新知识与旧知识之间的联系,促进学生对文章的理解.在阅读前,采取问题引领、头脑风暴、个性展示、视听结合等课前热身活动,可以让学生联系背景信息,建构客体情形,培养共享意识,了解异域风情,激活学生的英语图式知识.
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