【摘 要】
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摘要：初中英语课程学习要求必须结合初中英语学科的特点，注重组织教学的新颖性，而“互动课堂”的运用可以最大限度地激发学生的英语学习兴趣，从而达到我们的教学目标，促进师生的共同发展;而本文就是以这样背景为前提。首先，讨论了师生互动的意义与现状;其次，通过对初中英语教学在师生互动过程中存在的问题进行分析与总结，得出一些解决师生互动问题的策略和方法，希望能给大家带来一点思路。 关键词：师生互动;应用
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摘要：初中英语课程学习要求必须结合初中英语学科的特点，注重组织教学的新颖性，而“互动课堂”的运用可以最大限度地激发学生的英语学习兴趣，从而达到我们的教学目标，促进师生的共同发展;而本文就是以这样背景为前提。首先，讨论了师生互动的意义与现状;其次，通过对初中英语教学在师生互动过程中存在的问题进行分析与总结，得出一些解决师生互动问题的策略和方法，希望能给大家带来一点思路。
关键词：师生互动;应用研究;初中;英语教学
中图分类号：G632.0
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