7月9日 晴
　　连绵的群山间，有一片茂密树林，爷爷和葫芦娃们消灭妖精后就一直生活在那里，过着无忧无虑的快活日子。
　　今天是爷爷69岁的生日，葫芦娃们和爷爷一起高兴地围坐在一棵百年大槐树下。葫芦娃们一起为爷爷唱着生日歌，爷爷眯着眼睛，脸上堆满了皱纹。
　　唱完生日歌后，大娃不知从什么地方搬来了一个巨大且诱人的生日蛋糕，上面画着七个葫芦，葫芦架下还有爷爷，旁边还插有“69”字样的生日蜡烛呢！大娃兴奋地说：“爷爷，祝您长命百岁！”
　　“長命百岁，平平安安！”其他葫芦娃一起道贺着，跳起来喊着。
　　“好，好！谢谢你们，可爱的孩子们！”爷爷脸上笑开了花。
　　“谁来点燃蜡烛呢？”二娃问。
　　“我，我，当然是我了！”火娃跳出来喊道，只见他张开大嘴，准备要对两根蜡烛进行“火力扫射”。
　　“使不得，使不得！要是火太大了，烧到其他东西该怎么办？”大娃连忙去捂住他的嘴巴。
　　“这不还有水娃在嘛！”火娃挣脱了他的手，大大咧咧地回答，“点两根蜡烛而已，用得着这么紧张嘛！”
　　“可是……”还没等大娃说完，火娃就随口喷出一团火。
　　“呼……”这火真够猛，火焰越过蜡烛，把爷爷的胡子都烧焦了，然后又冲向周围的花草树木，瞬间周围的花草树木都燃起来了。
　　他向来大力气使惯了，让他对准两根小蜡烛，还真是没有把握。
　　“我还没说完你就点火呢！”大娃怒火攻心，“水娃今天生病了，功力大减！”
　　“什么？”火娃瞪着眼睛，看着大火逐渐蔓延开来，“完了完了，那还愣着干嘛，快救火呀！”
　　看着火势蔓延到一个又一个山头，山林里的鸟群飞满天空，大象悲惨的叫声，鹿群的逃离声……大娃用最大的容器去提水，泼水，水娃尽管用尽全身力气在喷水，威力也大不如之前，六娃以最快的速度来回奔波……葫芦娃们一起提水灭火，循环往复，火势逐渐得到了控制，虽然最后把火灭了，但是一座座山一片狼藉，树木已被烧焦，曾经漫山遍野的美丽小花都找不到“尸体”。山谷中一片寂静，偶尔还能听见几声“嘶嘶”的火声。
　　大家都用愤怒的目光盯着火娃，爷爷也在旁边叹气，火娃无地自容地嘟囔着：“对不起，是我不好，太大手大脚了，才让森林和山谷遭受劫难！”
　　可这样的道歉又有什么用呢？森林已经在哭泣，环境已经被破坏……
　　浙江省慈溪市第四实验小学四（1）班
　　点 评：
　　小朋友用童话这种文体，表达了一个“注意森林防火”的主题，构思很巧。营造葫芦爷爷过生日这一场景，巧用葫芦娃的“特长”，推进情节，让大家耳熟能详的动画人物有了新的故事，读起来饶有趣味。丰富的对话描写，穿插表情、动作、心理等描写，这种塑造人物的方式，是中年级孩子写作的典范。
　　指导老师：马霞君