【摘 要】
：
人是一种利益最大化的“经济人”．但人们会设计并创造出与自身利益不甚吻合或干脆相悖的制度．这就是“制度悖论”。我国大学学术研究制度系统中也存在着大量的非适宜制度或“制
论文部分内容阅读
人是一种利益最大化的“经济人”．但人们会设计并创造出与自身利益不甚吻合或干脆相悖的制度．这就是“制度悖论”。我国大学学术研究制度系统中也存在着大量的非适宜制度或“制度悖论”。单位制度在新中国成立初基本上是一套适宜的制度安排．但到现在却在很大程度上变成了一套不适宜的制度安排，具有很多非理性的特征。大学学术研究活动是在单位制度的框架下进行的．大学学术研究制度是单位制度的一部分，其制度非理性主要表现在：（1）大学教师缺乏学术研究自由。
其他文献
针对我国展示经济空前发展的趋势，高职院校应分析展示设计专业的教学现状，通过展示设计专业项目化教学改革的尝试，构建展示设计专业实训教学模块，完善教学方法，探索符合社会需求的
今年以来，十堰高新区国税局积极应对不利因素影响，牢牢把握组织收入中心，紧紧围绕收入目标，多措并举深入挖潜促收，收入质效大幅提升。11月21日，从十堰高新区国税局传来喜讯，今年截至
大豆作为我国主要的经济作物之一,在生产、生活中需求量较大。但是在大豆栽培过程中,受各种因素的影响,尤其在干旱、半干旱地区,由于严重缺水,直接导致大豆栽培产量以及品质
采用薄膜电阻开发了一种模拟流化床内埋管受热面磨损过程的测量方法，实验表明，埋管不同时刻，不同周向位置的磨损速率存在较大差异，可按磨损情况分为三个区域，最大磨损率发生在离埋
目的分析晚期腹水型血吸虫病患者的饮食依从性及影响因素。方法选取我院2017年1月-2019年12月期间收治的晚期腹水型血吸虫病患者60例,统计其饮食依从率,并分析患者饮食依从性
摘要：在总结借鉴前辈教学经验的同时加上笔者自己的教学实践，摸索出了如何上好中等专业学校教育实习课的诸多方法并灵活运用于实习教学中，收到了很好的效果。 关键词：中等专业学校；实习课；教学方法；研究 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）S0-0129-02 使用合理的教育教学方法是当今中等专业学校教育中的重大研究课题。作为一名中等专业学校实习课教师，通过
摘要：通过介绍操作技能的培养需要经过的认识阶段，整合阶段，自动化阶段，校企合作阶段，检测、反馈、评估环节，探讨了如何在电子实训中提高学生的操作技能。 关键词：电子实训；提高；操作技能 中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）S0-0127-02 职业教育以培养社会需要的具有一定专业技能的在生产、建设、管理、服务第一线工作的各种应用型人才和熟练劳动者为目标
教是为了不教，教的本质在于引导。在物理教学中运用探究教学方法，就是充分发挥教师的引导作用，明确学生的主体地位，通过情境、疑问、实验和习题，让学生的亲身体验和尝试，进行科学的
电影产业作为领先性的文化产业,是构建社会文化体系的重要部分。电影产业充分利用“互联网+”技术,加速转型,适应了新的商业模式。我国电影业正处于或繁荣或溃败的十字路口,
本文介绍酒泉钢铁公司热电厂４号锅炉在启动调试过程中煤─气混烧、降温运行性能的测试结果．