畅游绘本,体会你我身边的那些爱

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jipin226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】绘本是上世纪20年代所产生出来的一种图书品种,是人类现代文明社会的产物。绘本以或浓郁或清新各异的画风来向读者们传达绘本中所要表达的情感,许多优秀的绘本作品中都反映了各式各样的社会生活内容,也在其中渗透了许许多多的人间最美的爱。希望通过本文来唤起人们的情感共鸣,找寻身边可能被忽略的那些爱。
  【关键词】绘本  情感  爱
  【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)40-0091-02
  绘本是上世纪20年代所产生出来的一种图书品种,是人类现代文明社会的产物。绘本是用图画和少量的文字来共同表达一个故事。在绘本中,图画不再是作为点缀的角色,而是作为图书的主体,甚至于一些绘本上面没有一个字,只是用绘画来讲述故事。一本优秀的绘本,可以让只字不识的幼儿“读”出其中的寓意,也可以让生活在浮躁中的人们沉下心来细细品味。
  绘本以或浓郁或清新各异的画风来向读者们传达绘本中所要表达的情感,许多优秀的绘本作品中都反映了各式各样的社会生活内容,也在其中渗透了许许多多的人间最美的爱。这些大大小小的爱都蕴含在绘本作品中的各个角落,需要读者们在阅读时不是囫囵地进行阅读,而是要对绘本进行细致的抽丝剥茧式的阅读,这也是作者创作的初衷,希望借助绘本作品,让绘本作品作为一个载体,来唤起人们的情感共鸣,找寻身边可能被忽略的那些爱。
  绘本中折射出来的情感有很多种,爱情、亲情、友情等等。本文拮取亲情这一情感来以点概面进行绘本的情感解剖。关于亲情的绘本有许许多多,《我讨厌妈妈》则是其中不可多得的一个描述亲子情的优秀绘本。
  《我讨厌妈妈》是日本著名的插画家酒井驹子的绘本作品。作品中,作者利用粉笔在纸上进行创作,以其独特的画风,用淡蓝色作为主色调,并辅以白色、淡黄色、黑色等色块,给人一种恬淡的清新感。在颜色的涂抹上,刻意的不均匀感造就了本作品特有的丰富纹理变化,让作品更富有灵动性,让人物形象更加地栩栩如生,跃然纸上。
  初听《我讨厌妈妈》这个题目的时候,心中就生出一种好奇,怎么会讨厌妈妈呢?孩子不是一向最喜欢妈妈,最粘妈妈的吗?这个题目很巧妙地勾起了读者想要继续往下阅读的兴趣。看看封面,一只小兔子气呼呼地抱着手臂盯着桌子上推倒的饼干盒在生闷气,究竟,这个妈妈做了什么让这只小兔子这么生气呢?
  原来,单纯的小兔子讨厌妈妈星期天的早上睡也睡不醒,不准备早餐给他吃,只让他吃干巴巴的饼干。他讨厌妈妈自己看电视不理他。他讨厌妈妈一直催他动作快点,自己却老是和街坊邻居一直聊个没完。他讨厌妈妈老是不记得洗衣服,害他经常穿着臭袜子去上幼儿园。媽妈讨厌的事情还有许多许多,但是妈妈最讨厌的地方是等他长大不能和他结婚,就算他长得再大再大也还是没有办法。
  这是多么温馨,多么孩子气地小题大做呀,可是,细细一想,不管是你我都能从这小兔子身上找到自己当年的影子,让人从心底油然而生一种亲切感。从孩子的视角、孩子真正的感受出发,我想这才是这个绘本作品能够引起孩子与大人情感共鸣的最根本原因吧。小兔子坐在餐桌前,抱着手臂闷闷地想着妈妈对他的种种忽略,越想越气愤,它决定甩门离家出走。可是,时间才过了一分钟,想念妈妈的小兔子就给自己找了个台阶下,借口忘记带皮球而折返家里,扑进妈妈的怀里撒娇。原来,我“讨厌”妈妈其实是我“爱”妈妈的一句反话,小兔子通过一系列的动作来表达自己对妈妈的爱和依赖,也期许从中感受妈妈对自己的爱。
  兔妈妈不爱小兔子吗?不,她是爱的,她为这个家付出了很多,只是在星期天的早上才有睡懒觉的时间和机会,看到这,我们都能从这看到自己的妈妈辛劳的影子。兔妈妈枕头底下的闹钟则是这个作品的一条暗线,记录着小兔子从生闷气开始到离家出走再到折返家中的时间,不过短短的二十几分钟。就是这短短的二十多分钟,将一个孩子气的故事串联了起来,展现在了我们的面前。故事的结尾,长长的晾衣绳上晾着三双袜子,我想,这一定是兔妈妈听到了小兔子对她的控诉,醒来之后做的家务活。
  小兔子对兔妈妈的控诉是真实的,有血有肉的,我们都能从中找到自己的影子。因为我们平时已经习惯了爸爸妈妈对自己无微不至的好,我们坦然接受得理所当然。但是,只要爸爸妈妈出现了些许的不对,我们就总会紧紧地抓着不放,好似他们犯了大错。作者在创作本作品的时候,也是希望亲子在共读这个作品时,不是走马观花地阅读,哈哈一乐完事,而是希望孩子能够从作品里读懂父母的不容易,希望孩子学会感恩。因为父母的爱是天底下最无私最能够轻轻包围在你左右,也是我们最容易忽略的爱。亲子间的感情没有华美的包装,也没有外在的形式,它在生活的长卷中,像阳光一样填满我们生活的每一个空隙,无色无味,于是,也常常会让我们在拥有它的时候变得习以为常,在享受时理所当然无动于衷,这就是我们身边常常被忽略掉的爱。亲情就是绘本作品中所折射出来的,不是轰轰烈烈的爱,而是柴米油盐间的琐琐碎碎,也许就是兔妈妈为小兔子洗了几双袜子,又也许是小兔子撒娇地扑向妈妈的怀抱,这就是绘本作品对亲情最最生动形象的诠释和演绎了。绘本中不需要奇特的荡气回肠的诗篇,也不需要动人心弦的画面,就这样像流水一般的生活,却能够悄无声息地滋润温暖我们的身体,让我们从绘本中找寻被忽略依旧的爱,温暖我们的心房。
  畅游绘本世界,我们需要阅读的绝不是只有文字这么简单,而是要从这一本本绚丽的作品中读出故事,读出情感,细细地品味出绘本作品中那深深隐藏着的爱。
其他文献
【摘要】儒家思想是我国优秀的传统文化之一。本文将针对儒家思想中“仁治”、“礼治”、“德治”三种观念在班级文化建设中的体现进行详细的分析,以便于切实的促进学生的全面发展,加快班级文化的建设。  【关键词】儒学 班级文化建设  【课题项目】本文系山东省教育科学“十二五”一般课题“自主型班级文化建设实践研究”(课题批准号:YJ15097)成果。  【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】20
期刊
【摘要】随着事业单位体制改革的不断深入,事业单位职工因改革带来的思想波动呈现新的特点,事业单位党委(党组织)应充分认识思想政治工作重要性的认识,有针对性地做好职工思想政治工作,科学协调处理单位、职工的各项利益关系,调动广大职工工作的创造性和主动性,促进事业单位改革平衡有序开展。本文作者根据实际工作经验,从创新思想政治工作理念、注重人文关怀、解决实际问题等角度就如何提升事业单位思想政治工作的科学化水
期刊
【摘要】在高中阶段,学生除了要学习知识,提升技能,还要培养人格,作为重要基础课程的政治学科担负着学生人文精神培养的重任,这就需要政治教师言传身教,在教学时强化人文精神渗透,营造平等、愉悦的学习环境,多与学生进行交流沟通,成为学生的良师益友,激发学生责任意识,培养学生健全人格。  【关键词】高中政治教学 人文精神 渗透  【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(
期刊
【摘要】高中地理要围绕着学科核心素养来重构教学,使学科核心素养渗透在教学的各个环节,这就需要:第一是以综合思维素养来切入地理文理兼备性质,重构地理教学设计;第二是以人地协调观素养来揭示出人地之间的内在规律,重构地理教学过程;第三是以区域认知素养来精选典型地理案例,重构地理教学案例分析;第四是地理实践力素养来反馈地理活动,重构地理教学实践活动。  【关键词】高中地理 核心素养 教学重构  【中图分类
期刊
【摘要】随着高校思想政治工作的不断深入开展,高校对专业思政队伍的建设越来越重视,尤其是辅导员队伍的建设。但是,通过对地方高校——衡水学院的调查研究发现,辅导员队伍中的青年辅导员,在专业成长过程中面临着诸多困难,如晋升机制不完善,青年辅导员缺乏晋升途径;缺乏长效的培训机制;考核激励机制不健全,打击青年辅导员工作热情。这些问题都阻碍着青年辅导员的专业成长,需要不断完善其晋升机制、建立长效系统的培训机制
期刊
【摘要】本文认为大学写作课的教学需要改革,改革应该从以下几方面入手:从以理论性教学为主转为以实践性教学为主;潜心研究学生特点,把写作训练与学生的兴趣爱好结合起来;将写作课教学延伸到第二课堂;建立有效的写作课独有的考核方式和评判标准。  【关键词】大学 写作课 教学改革  【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)40-0075-01  一、从以理论性教
期刊
【摘要】在当前高校教育教学工作中,高校辅导员为重要工作人员,在高校学生教育教学中发挥着不可替代的作用,因而较好开展高校辅导员工作也就十分重要,对更好地对学生进行教育教学十分有利。在当前高校辅导员工作开展过程中,为能够得到更加理想的效果,应当对辅导员工作模式进行创新,从而使辅导员工作水平及效率得以提升,使工作得以更好开展。  【关键词】高校辅导员 工作模式 创新  【中图分类号】G645 【文献标识
期刊
【摘要】基于我国当前的教育体制,与高等院校相比,高职院校在生源质量较低,学生的综合素质相对较差。在整体素质较低的情况下,校内的“问题学生”就要多于高等院校,给高职院校辅导员的教育工作带来了巨大的考验。对于高职院校的学生来说,年龄阶段属于青春期,部分孩子存在一定的叛逆心理,而且思想比较活跃,对外界事物充满好奇,进而加重了高职院校的“问题生”情况。对此,高职辅导员应该以沟通的方式引导学生向好的方向发展
期刊
【摘要】思想政治教育是高职教育的重要组成部分,对学生三观培养及其日后发展有着重要影响,理应得到重视,而思想政治教育中的心理认同涉及理论、情感、价值、政治认同四个方面的内容,对高职院校思想政治教育效率与质量的提升起着决定性作用,所以,多视角探讨高职院校思想政治教育中的心理认同至关重要。  【关键词】高职院校 思想政治教育 心理认同  【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
期刊
【中图分类号】G451.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)41-0178-02  教育的人文关怀注定了教育的温度,当我们身处温暖的时候,我们尤其是家长应该感受孩子们的心情,那样才会有真正为孩子们实践的教育。  在孩子最需要的时候……   “在孩子最需要帮助的时候,你是怎么做的呢?”  这是我在家长会上,常给家长的一个话题。可惜很多家长的回答都不尽如人意,有的回答声甚至
期刊